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2019年黑龙江省普通高校艺术类专业招生舞蹈编导专业课全省统一考试考

文章来源:未知时间:2020-09-30 点击:

  A▼=☆▷.搬前★▼-、旁▼■、后腿达到◆180度或▲大于180度■…■…,胯根位□置●准确▪▷,主力◇腿伸直△…,无晃动••▲■=▷,控腿时•▽位置不变▪★▲,稳定性好=◆▪▪,做到开●◁、绷▷△、直▽▪●…□。(8-•◁10分)

  B◆•.搬前•■=▽▽、旁○=△-…、后腿●▪□到▪120-170度=之间◁●○,胯根位置■准▪•▲确◇•▷▼▽□,主力腿伸直▼◆•●,控腿时位置•不低于120度•◁,稳定性一般▪○◇▼▷-,做到开□•☆、绷☆○、直▪○□◇◁。(4-7分)•

  C▽◁▽.搬前▷▲☆★、旁==■•▼•、后腿到90-◁▽110度之间▽▼◆▷-○,胯根位▪置一般▷▷★○☆◁,主力■★腿…伸直◁◆,控腿时位置不低于90度▽-☆•★,身体轻微…◇晃动☆▼,具备开-▲◇□、绷●□☆☆◇▪、直意识○-■=□,但完•★成不•▪◇够好•▼。(1-3分)△

  D△-●.搬前…▷■、旁-▲▲▼、后腿=◁到低于90度▼▼○,胯根□=位置不准-▷确-△◆,无法控腿▪=☆,稳定性▪较◇◆差-◇•=,无法■◁做◁到开▼…•▽、绷•…-、直-▲●。(0分)

  A▽■…☆…▽.双腿的开-◆度较=好◁★,达到或接近180度○•▽△▷,弹跳有明显滞空时间□■=■△…,能做到开□=-▷•、绷▷▷•▪、直•▲,舞姿▷优美-而准=◇确◁▪•…△■。(15-20分)=

  B◇☆…=.双腿的=开度一般▪▽▽★■,弹跳的高度▷一=□般=○■▪◁•,基本做★到开••▲▼…△、绷◇•▪、直□★▲▼▪,姿态较好▲◆-☆,整体完成时协•◁调而▪顺畅○◆-◆。(10-14分)☆

  A△◆.旋转★线路清晰■▷•-…○,舞姿优美•○,速度■▼▷△、力度□••◇▼、稳定◆▪性较▼好☆★•,姿态准确◇☆◆,数量=达到▽8个以上•○□。(8-10分)

  C◆◆▷=….可以连贯完成翻身□◆,数量达到1-5个○以上●◆☆,力度•▲★、速度□-☆、稳定=性不-☆好或-姿态不准☆确●-★▽••。(1-3分)

  考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步掖腿转-☆★、飞脚○○、旋子■360•◆▽、龙门大卷▷▼◆、躺身蹦子○=◇○、直腿蹦子•△◁•△、拉腿蹦子●△、圈蹦子☆-◆◁•、搬前腿转===▪…◁、搬旁腿转▲●、搬后腿转□=■、原地前桥▼□•□◇◇、原地后桥□○▲★、吸腿翻身★○●■☆▲、圈平转●☆■…▷、绞腿翻身…●、圈跪转□•◁▪。

  (二•◆)■自▲备舞▼▽蹈剧目片段或●舞蹈组▽合表-演□(□☆中……国古◁▽★典★舞★=◇△、民间舞=•■-○◁、芭蕾舞■◆▲◆-、现代舞▼▪、当代舞均可)(共▷100分◁★)

  1▽-○◇◆.形体匀称●▪▽=•◆、大屏数据展示技术上•▼下肢□比例好☆▲•◇-,选跳的作品程度较难并且完整•■,作品动作熟练而细腻◇▼,风格把握•准确▪◁☆,节奏清晰◆-▽,有较强的表演能力和肢体语言表▽现力▼▷■,形象佳◆▪●。(90100分)▲○

  ▲2☆-▲●.形体条◆件好★…◇○▼,选跳☆☆作品表△现较完整▷◇,难度适中▪▽◆▽■▪,风格把握较准确-☆•◆,节奏把握○较准确•-,具有一定的表演能力和肢体语言表现力▼▼,舞蹈气质☆▪□、形象较佳▪▲•○。(8089分)

  3…■●.形体□条件○较好○▷■▽,作品表现较完整●▼★,选跳作品难度较小◆▽◇▼•●,舞蹈节●奏把握尚可-…△◁•,舞蹈风格的表现把握尚可△▷=•,表情符合作品内涵■▪◁◇,静电喷涂技术有良△好的肢体表现能力-●,形象较佳■▪•=■。(7079分)

  4■▽◇○▲●.形体条◆件一▷▼般○-▪★,作品表现较完整•○◁■▼▷,选跳作品难度较小•□,t8 led日光灯管舞蹈节奏▪把握尚可▼-,舞蹈风格的表现把握★不够准确◁◁☆○,表演能力◆与肢体表现力一般•○,形象一般••▼。(60-•69分)●

  5▼■▼■●☆.形体▼条件▼•一般•☆■,作品表现较完整☆▲▪•☆■,选跳作品难度较小▪…□▽▷,舞蹈节◆奏把握不▷够准确★★▪□…△,舞蹈风格◆的表现把握不够准确•▼■▲△,表演能力与肢体表现力一-般■•=■▪,形象一般▪□…。(50-59)

  6□★.形体条件一◁◆般◁○▷•,作品表现不够=△完△整■◇▷-,选跳作品难度较小-○-…□…,舞蹈节奏把○握不准确◆=,舞蹈风格的表现把握不够…准…确□■▼◁▽,表演能力☆与肢体表现力较弱◇▼,形象一般△●▷。(40-▲49分)

  7●★◁=•.形体条件▷一☆□般…◆-,作品表现不完整□▷,选跳作○品简单=■▪▽▲▼,舞蹈节□奏感较差▼•■○•,舞蹈风格的表现把握不准确•-★,表演能力与☆肢体表现力较弱▼▼☆,形象一般▲•□。(30-39分▽)■▪

  8▼◆.形体条•▲件较差▲◁-=▽,选跳作品表现不完整▽◆★■,选跳-作品简单▼◇,舞蹈◁节奏感较差◁▲■▼◁◇,舞蹈风格◇的表现把握较差○=-▽●,表演能力与肢体表现力■较差▼▲▪•,形象较差■○=●。(0-29分▷)

  要求-▪:命题性即兴舞蹈测试◇=▼-◆●,要求考生在根▲★◇据所○给予的音乐片段即兴舞蹈●-,编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下◇▽▪△,根据音乐即兴舞蹈并展示=○▪◁…。

  1●◇○☆.围绕主题进行结构化设计□■▲,主题清晰准确▼=☆▪•…,对音乐有较强理解力和表现力▪●•○,充分合理●的运■用表现空间◇…△▷□△,调度合理▷●▪▪•。动作设☆计▪=符合•◇主题及音乐风格…☆•,动作流畅…☆=…■◁,表情自然▽●▷◆★☆,可恰当使用道具▪○□△。(90-100分)

  2▼●□…▷.围绕主题进行结构化设计▷◆○•▼-,主题较清晰○准确▪-•☆▷◆,对音乐节奏★把握准•确△△-▽==,合理的运用表现空▲间▼•◁▪■☆。动作设计★基本符合◇主题及音☆乐风格◆-☆△▪▽,动作流畅●◁,表情自然•▪☆,可恰当使用☆●•道☆…具•△。(80-89分)

  3☆◇▲▽■.围绕主◇题进行结构化设计…▷•★●,主题清晰◆●▪●,对音乐有基本的理解力和表现力-◆,能够有效运用表现空间◆-○●▪。动作设计基本符合主题及音乐风格▼☆■■•▷,动作自然流畅△●•△,恰当=使用道•具●☆。(70-•79分•)

  4◆○▽.对音乐的理解力和☆表现基本准确■●■•,运用舞○蹈的表现空间不够充分★☆▷-▷。能够□运用道具◇▷,舞蹈▪结构不够△清晰▪•◆▪…◁,基本体现音乐的节奏特点■▷-☆▪★,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境-★=•。(60-★69分)

  5…○.对音乐的▷-理解■力和表现较弱☆▲◁◁★■,运用舞蹈的表现空间不充分▼▪••▪▪。能够运用道具○★△-,舞蹈▪结构不够清晰•◇●☆,基本体现音乐的节奏特点□△◇▼,基本可以…体现所表现的舞蹈主题意境★★。(50-59分)

  6▽•▼▪.对音乐的理解力•和表现较弱▷◇,运用舞蹈的表现空间不充分△▲。道具运用●不▽够合理◁▲□▼-▪,舞蹈◁结构不够清晰☆▽•▼=,无法完整体现音乐-的节奏特点…•…=,基本…可以体现所表现的舞蹈主题意境▷◁□。(40-49分)

  ▽7◆▼.对音乐的理解▲力和表现较差•●,舞蹈●的表现空间运用不合理▲◆▽◁。道具◆运用不合理•●=▪…,舞蹈结▽构不够清晰▼☆-,无法体现音乐的节☆奏特◇点▼■,可完成部分所表▲现▪的舞蹈主题意境◁◇▪▪☆。(30-39分)□

  8◆☆□.对音乐的理☆解力和表现很差●▽▷,不会运用舞蹈的表▪现空间▪★□△●。道具运用不够合理••■■-,舞蹈结构◇不合理△☆◆▪,无法体▪现音乐的节奏特=点△-▽▪◁▲,无法表现舞蹈主题意境■…◁▼○□。(0-29分)

  2▲-■▷□◆.考生510人为-一组•编号-□-==,每组考生进入考场★…○,按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场▲△--◇。2019年黑龙江省普通高校艺术类专业招生舞蹈编导专业课全省统一考试考试说明及评分参考舞蹈技术技巧训练视频亚博真人游戏下载

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